善之本在教，教之本在师。班主任是学校教育的中坚力量，是学生成长的引路人。为进一步强化班级管理，提高班主任的管理水平，及时总结和推广优秀班级管理经验、优化学校德育工作，安家中学于4月27日在行政楼三楼会议室举行2023年度班主任工作研讨会，会议由政教处周荣华主任主持。

　　本次研讨会得到了学校领导的大力支持和重视，校长曹敏，副校长莫萍春、副校长崔庆国等校领导出席会议，18个班级班主任分享了各自的班主任经验和心得。

　　九(2)班班级管理以学习小组为切入口，让班级里的孩子都成为管理员，分工明确，及时评价，打造出一个自主管理的班级，培养了学生的主人翁意识和合作能力。

　　亲其师信其道，邹晓霞老师在班级管理中，用她的个人魅力吸引和感染学生，从日常工作中捕捉教育资源， 勤思苦干，在和学生建立起深厚感情的基础之上培养学生自主管理能力，值得大家借鉴和学习。

　　徐艳老师从理想教育、养成教育、生命教育、品质教育、方法教育及成功教育六个方面，为我们介绍了她的班级管理经验，她把立德树人、育人育心融入到了班级管理的每个环节。

　　崔庆国副校长认为，班级管理要讲究严慈相济，平等待生，从细微处见真章。在班级管理中要赏罚分明，把温暖送给学生，鼓励他们勇敢前行，此举展现了他对学生的良苦用心。

　　一切皆教育，无处不激励。班主任老师善于观察和挖掘学生潜能，与科任老师及家长通力合作，为孩子们的成长提供了一个积极向上、平等的舞台。

　　班主任们的精彩分享之后，曹校长做了德育工作讲话。她用生动的案例告诉每一位老师：“用心改变，托举未来”。曹校感人至深的发言赢得了热烈的掌声，也让在场的每一位老师都明白了：将心理健康教育列为班级管理的重中之重，心智健全与教学效率必能互为促进。每一位班主任都需秉持爱心、耐心、精心、用心，与孩子们相伴成长，尊重每一个学生的独立性与个体差异，才能成就教育的持久与美好。

　　最后，曹校长为此次大会做了总结与指导。曹校对各位班主任的管理智慧给予了充分的肯定，希望这样的交流会能每年举办，以更好地促进班主任交流与合作，提高班主任的班级管理水平。曹校鼓励年轻班主任多学习，多提升自我，从班主任的工作中获得更多的成长。她还强调，一定要注重培养孩子的自主学习能力和自主时间管理能力，班主任更要注重自身的情绪管理，以正能量的积极心态融入到班级管理中，不给孩子“贴标签”。同时，在班主任管理工作中，方法与尺度并重。希望班主任们要对孩子充满爱心，同时也要科学、智慧地做班主任，感受班主任工作的职业幸福感与成就感。

　　春风化雨，润物无声;点石成金，琢璞成器。班主任，是一面旗帜，是一盏明灯，引导着全体学生安康成长。安中将以此次会议为新起点，切实履行好班主任的职责，用爱心浇灌学生，让教育智慧升华，炼就一双慧眼，去欣赏每一个鲜活生命独一无二的绽放，做一个幸福的教育人。让我们与爱同行，静待花开!

　　撰稿：何雁  摄影：蒋海珍 杨烨 李一芬  审核：莫萍春