“双减”背景下，为了尽快提高青年教师的教学能力和班级管理能力，使青年教师迅速成长起来成为学校的骨干教师。5月27日下午在安家中学行政办公室举行以“思考、行动、成长”为主题的青年教师工作交流座谈会。参加会议的有副校长莫萍春，副校长谢亚仙、教务处副主任蒋海珍及6位青年教师。座谈会分青年教师交流发言、问题交流、寄语青年三个环节进行，由莫萍春副校长主持。

首先，6位青年教师分别做了精彩的成长经验分享。杨烨老师向大家分享了这一年做班主任时的教育心得。他从自己在班级管理中的问题出发，针对问题进行教育手段的跟进和调整，通过向经验丰富的教师请教教育管理方法，结合自己的教育实践不断反思建构起自己的一套教育理念。并向大家分享指导学生参加《时代数学报》文化节获一等奖的心得体会。有过丰富指导学生唱歌和舞蹈的周红老师认为，新教师在成长的过程中要发挥主动性，主动研究教材、研究学生、研究教法；要善于借力，借助教研团队的力量提升自己；要学会总结，把自己的教学心得体会形成自己的教学思想。接着，杨莹、石晓东、王礼婧和郭成渊老师分别围绕主题就自己的工作学习经历与在座的校领导进行了交流。

在活动的第三个环节，谢亚仙副校长对新教师后续工作提出了几点希望。她希望青年教师要有清晰的职业发展规划，要积极行动，参加学校以及市、区组织的各种教学培训和评比活动。只有真正行动，才会有思考，才能更好地成长，学校也愿意成为新教师成长的有力推手；政教处副主任蒋海珍老师用“情怀”“责任”和“追求”来鼓励新教师在自己的工作岗位上努力奋斗。

莫萍春副校长在肯定青年教师近期工作的同时，也对新教师提出了几点要求。她希望新教师一要有终身学习的理念，这是教师站稳讲台，实现自身价值的本质要求（三项修炼，四有好教师）；二要有不断拼搏的勤奋品质，要学会化压力为动力，珍惜每次成长的机会；三要学会灵活变通的方法，好的教育教学方法更有利于我们出成绩；四要有甘于奉献的教育情怀，只有内心的高度认可和对教育的追求，我们才能在教育的事业上走的更远。

此次“双减”背景下的青年教师座谈会，一方面体现了学校对青年教师成长的关注，另一方面，为青年教师搭建了交流平台，使青年教师进一步明确了努力方向，对青年教师的成长起到了很好的引领作用。相信青年教师们定能找到清晰的自我定位，树立远大的职业目标，并为之不断奋斗。

撰稿：何雁   摄影：莫萍春  审核：谢亚仙