安家中学图书馆活动总结

（2007——2008）

概括来说：

一、为学校图书馆建设开了头，包括促成了新图书室的使用、已有和后继图书的分类整理等基础工作的开展以及对图书工作责任领导和老师的图书馆管理知识培训。

　　二、引导学生读书。包括以多种方式吸引他们对图书的兴趣，让他们对图书有直观的认识和责任感，教他们基本的图书知识和阅读常识等。

　　三、因地制宜，敦促学校以每班每周一节阅读课的方式初步开放图书室，保证图书的利用。具体方式：因全部图书的编目上架工作仍未完成，学校又没有专门的图书馆管理员，目前中学图书暂时不向学生开放借阅服务。

图书馆利用三间教室，前后墙壁及中间排放书架，两册靠窗户的地方摆放桌椅，既做图书室，也做阅览室。阅读指导课在图书室内进行。

　　大致章程：

　　每班每周抽取一节自习课或相关课程时间，改排为阅读指导课。