常州市安家中学2006—2007学年第二学期德育工作计划

 

一、指导思想：

认真贯彻落实上级主管部门及学校工作计划，以“为每一个学生的未来着想”为宗旨，全面实施素质教育，使学校德育工作更上一层楼，为创建三星级学校打下扎实的基础。

二、重点工作：

 1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用；

 2、加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

 3、加强学生的养成教育，培养学生良好行为习惯；

 4、加强学生的心理教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

 5、加强法制教育，增强学生的法制观念；

 6、以活动为载体，突出学生个性发展，提高学生综合素质；

 7、强化安全教育与管理，创建安全的校园环境；

三、具体措施：

  1、加强德育队伍的建设，发挥班主任的核心作用；

  （1）进一步完善班主任工作考核方案，加大对班主任工作绩效的考核，尤其是对班级学习成绩的考核。通过考核指导、促进班主任工作，使考核逐步趋向科学化、规范化。

（2）、继续发挥指导班主任、见习班主任的作用，加强考核，促进他们工作的主动性、积极性，培养出班主任队伍后备军。

（3）开展先进班集体的创建活动，指导和促进班主任工作，提高班级管理成效。

（4）充分发挥政教处的指导作用。政教处根据不同时期不同年级学生的特点，通过每月班主任例会等方式，提出不同的德育目标，增强德育工作的针对性，提高德育工作成效。

（5）加强年级组的德育工作职能，充分发挥年级教研组作用。

（6）继续组织好班主任工作经验的学习与交流工作。一方面发挥校内优秀班主任的作用；另一方面认真学习德育工作的理论著作，推动班主任理论水平的提高。实行“两个转变”，即班主任的工作由经验型向理论型转变，管理型向研究型转变。

2、加强学生的自主管理，发挥学生的主体作用；

以学生会为载体，积极调动学生参与学校管理的积极性。针对学校具体情况，认真制定确实可行的工作计划，在实践中不断创新。

 3、加强学生的养成教育，培养学生良好行为习惯；

（1）把学生的养成教育列为德育的重点内容。通过班会、团会、值周活动、常规考评等活动，加强学生自我教育的能力，养成良好的行为习惯。

（2）加强对后进生教育与管理的力度，定期组织后进生参加各项活动（观看录像、公益劳动、文体活动、参观德育基地等），让后进生在活动中受教育、思进取。。

（3）发挥优秀学生和团员的作用。开展“一帮一”或“一助一”活动。

（4）发挥课任教师的转化作用。每一位课任教师可确立一、二名帮教对象，结合学科教学，开展谈心交流活动，达到转化效果。

（5）加强对住宿生的管理。原则上禁止在外借宿，坚决杜绝外出彻夜不归现象。

（6）严肃处理严重违反校纪校规，造成恶劣影响的学生。既要达到教育本人的目的，又达到告诫他人的作用。

（7）发挥社会、家庭的教育作用。充分利用家庭和社会的教育作用，不断感化、教育学生。

 4、加强学生的心理教育，培养学生积极、健康、向上的心理品质；

（1）加强对学生心理状况的分析与研究，并聘请心理健康教育专家来校讲学，提高德育队伍（班主任）心理教育能力与水平。

（2）积极参加市区心理健康教育的培训活动。

（3）发挥心理咨询室作用，及时疏导学生的心理问题。

 5、加强法制教育，增强学生的法制观念；

（1）聘请法制副校长及区法制顾问来校讲学。

（2）安排少教人员来校现身说法。

（3）开展法制社会调查活动。

 6、以活动为载体，突出学生个性发展，提高学生综合素质；

精心组织升旗仪式、科技创新、文体等活动；加强校园广播站、电视网、橱窗、板报及班会、团会等宣传阵地的建设，优化育人的氛围与环境，达到教育、感化学生的目的。

 7、强化安全教育与管理，创建安全的校园环境；

（1）主要内容：交通安全教育、水电、明火、人身伤害、身体健康、财产安全等。

（2）主要方式：宣传为主（橱窗图片、讲座等）

（3）健全管理机构，分工明确，责任到人，检查到位，档案详实。

四、具体工作安排

二月份：1、开学报到。

2、学校德育工作计划制定，年级教研组计划及班主任工作计划的制定。

3、严格在校内住宿制度，加强外宿学生的管理。

4、年级组长及班主任例会。

5、黑板报出写及检查。

三月份：1、三月文明礼貌月活动。

2、主题黑板报出写与检查。

3、班主任例会及年级组长会议。

4、法制讲座。

四月份： 1、优秀影片观赏及征文比赛。

2、召开家长委员会。

3、期中学生学习表彰。

4、黑板报出写及检查。

5、班主任例会。

五月份：1、期中班主任工作交流。

2、黑板报出写及检查。

3、爱国主义影片观赏

4、五四演讲比赛

六月份： 1、学校德育工作总结。

2、主题黑板报出写及评比。

3、班主任例会。

4、期末各类学生先进评比。

5、学校德育工作总结制定。

 

安家中学政教处

                                            2007、2、28