安家中学师德建设月活动工作总结

2010年9月

按照上级教育的要求，我校认真开展了师德建设教育月活动。在工作中，我们坚持贯彻“十七”大会议精神，坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”的重要思想为指导，以师爱建设为核心，以创优为抓手，不断丰富师德建设形式和载体，大力推进和加强师德建设，极大地增强了广大教师的责任意识、服务意识。师德建设取得了显著成效，涌现出一大批师德高尚的优秀教师，形成了良好的教育教学氛围。现将我校开展师德建设教育月活动工作简要总结如下：

1、加强领导，高度重视。学校对师德建设工作常抓不懈，对于开展好师德建设教育月活动，予以高度重视。此项工作成立了以彭宏伟校长为组长的师德领导小组，由专人分管，并召开动员会，布置认真实施。

2、全面加强素质建设。根据上级有关减负增效精神，我校认真制定了实施方案，召开了全体师生动员会，全面加强素质建设。广大教职工从自身做起，加强学习，高标准要求，高质量落实，切实做好素质建设工作，提高教育教学能力；提高师德修养，做人民满意的教师，认清形势，促进自我发展；同时带动学生，影响家长、社会，发挥素质建设的影响效应，涌现了一批师德建设先进个人，陈维杰、管明刚评为常州市减负增效先进个人，崔庆国、尤志娟评为新北区先进班主任。

3、加强理论学习。组织教职工认真学习《教育法》、《教师法》等法律法规，以及《中小学教师职业道德规范》和《教育部关于进一步加强和改进师德建设的意见》，以及新北区教育文体局“五项禁令”等规定，教育引导广大教职工端正教育思想，更新教育观念，树立良好的职业道德风范，练就过硬的职业技能。通过学习，广大教师树立了教师职业的光荣感，增强了教师的责任感和使命感，自觉做强素质、树形象的带头人。

4、抓住重点，积极开展形式多样的师德建设活动。召开了一次学习《中共中央、国务院关于加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和《常州市“八要十不”师德自律规定》的专题会议。认真组织学习，密切联系实际，提高思想认识。组织了由街道居委会、学生家长代表、学校职代会代表参加的开门评教活动，虚心听取各方意见，深入剖析自身原因，积极寻求整改措施。召开了家长座谈会，对班级部分后进生进行了一次家访，主动和家长、学生沟通，寻求理解，达成共识，形成教育合力。把学校的办学思路、工作措施带向社会，带入千家万户，带进家长的心坎上；把家长、社会对我们的建议和要求渗透到平时的工作中，真正把“办人民满意的学校，做人民满意的教师”的承诺落在实处。

5、开展“加强师德师风建设,树立教师队伍的良好形象”的师德建设教育活动。教育引导广大教职工立足本职岗位，争创一流业绩，真情奉献师爱、凝聚团队力量、营造和谐环境、全心全意为学生成长服务。学校通过这些活动的开展，广大教职工逐步树立了正确的人生观、世界观、价值观，做到了爱岗敬业、无私奉献、教书育人、为人师表、严谨治学，树立了良好的教风，从教师教案书写到课堂板书、从语言表达到思维训练、从观察学生个性到因材施教，都做到了一丝不苟，展现了良好的精神面貌。我校成立了以武华东副校长为组长的减负增效策略研究的课题组，各教研组都加强了新课程理念的学习，开展全校教师大练兵磨课活动，努力争取创优优良课率100%。广泛开展多种形式的学术沙龙活动，全面提高教师的专业水平和教学水平。

6、通过师德建设月活动，我校取得了一定的成效。校园育人环境漂亮了。既让知识育人，又让环境育人，营造立体德育环境。教师精神面貌振作了。在教师为学生树立的所有道德榜样中，教师自身的行为示范对学生最具感染力。以身作则，向学生奉献人类最美好的精神财富。淡泊以明志，宁静以致远，相信崇高的灵魂终能塑造优秀人才。

总之，我校师德建设教育月活动工作取得了一定绩效，但还存在着很多不足。我校决心认真总结经验，不断加强学习，努力改进和完善这项工作，在今后的工作中再接再厉，不断适应新世纪教育发展的需要，办好让人民满意的教育，为学校教育事业再创辉煌。