九年级思想品德第一单元试题
常州市安家中学 吴娟娟
一、选择题
1.广州日报刊登了这样一则生活定律:华盛顿合作规律。人与人的合作不是人力的简单相加。假定每个人的能力都为1,那么10个人的合作结果有时比10大,有时甚至比1还小。一个人敷衍了事,两个人互相推诿,三个人永无宁日,这种教训是十分深刻的。对这一规律的正确认识是( )
①如果人们互相推诿责任,结果只能是一事无成 ②社会需要互相合作,需要承担一定的责任 ③社会分工不同,不同职业的人们都应该对自己所从事的职业负责
④由于人的素质不同,任何合作都是很难成功的
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
2.作为社会成员,应负的责任是( )
①维护正义 ②尽职尽责 ③保护和平 ④不让未成年子女上学 ⑤保护环境,爱护公物
A、①②④⑤ B、①②③⑤ C、②③⑤ D、①③④⑤
3。下列体现强烈的社会责任感的有( )
①国家兴亡,匹夫有责 ② 两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书
③ 为中华之崛起而读书 ④ 宁愿一人脏,换来万家净
A、①②③ B、①③④ C、②③④ D、①②④
4.下列能体现公民正确承担责任的是( )
A、未经同意,小明将他人的东西捐给希望工程
B、一位同学看到小偷在偷电缆,没有报警
C、小强制止同学在街心公园的草坪上踢足球
D、家长让正读初二的小刚外出打工,挣钱养活自己
5.一个人如果能把为别人解决困难作为自己的快乐。他一生都会快乐。伟大的诗人歌德曾说过:“你若要人喜爱你的价值,你就要给人创造价值。”下列对此理解比正确的是( )
A、我对他人负责,他人也对我负责 B、要认识到自己扮演的角色,尽到自己的责任
C、要对他人对社会负责 D 、对自己可以不承担责任,对社会要承担责任
6.全国劳模徐虎说:“你不奉献我不奉献,谁来奉献?你也索取我也索取,向谁索取?”这句话告诉我们的道理是( )
A、奉献是为了索取 B、索取是不应该的
C、奉献精神是社会责任感的集中体现 D、奉献就是无偿付出
7.更好的完善自我,“吾日三省吾身”,这是对自我负责,经营者生产物美价廉的商品,,诚实守信,这是对消费者负责,报刊杂志撰文真实,正确舆论导向,这是对社会负责,我们人人保护环境,美化我们共同的家园,这是对全国世界.全国人类负责。据此回答人们履行责任,对他自己的好处是( )
①赢得自尊 ②可以获得知识就,技能和宝贵的经验 ③有力于给人们创设良好的生存环境 ④可以赢得荣誉,奖励,新职务的机会或薪俸提高
A、 ①②③ B、 ②③④ C、①③④ D、①②④
8 。俗话说:大河有水小河满,大河无水小河干。这句话说明( )
A、许多个人利益和起来就是集体利益 B、 集体利益和个人利益是相互依存的
C、个人利益是集体利益的源泉和基础 D、 个人利益和集体利益是互相制约的
9。有人说:一堆沙子是松散的,可是他和水泥.石子、水混合后,比花岗岩还坚硬。这告诉我们( )
①集体利益是集体中每个人努力的结果 ② 集体利益与个人利益无关 ③集体的力量主要取决于成员之间的配合 ④ 团结的集体才有凝聚力和战斗力
A、①③④ B、 ①②③ C、 ②③④ D、①②③④
10、下面哪些行为是一个负责任公民应有的行为( )
①小明轻易不许诺,一旦许诺就坚决履行 ②小成因用力过大,无意间把教室的门锁给弄坏了,小成毫不在意 ③小丽主动报名参加社会自愿者服务,去敬老院给老人表演节目 ④ 小月虽然学习忙,但还是接受了王老师的邀请,参加校舞蹈队的训练
A、①②③④ B、①②③ C、②③④ D、①③④
11、张伟是某校初三学生,一天在放学路上,因未走人行道,被一辆小汽车撞倒,在此事件中,以下说法正确的是( )
A、张伟负有一定的责任,因为他没有遵守交通规则
B、汽车司机没有责任,因为张伟违反交通规则在先
C、汽车司机也要负一定的责任,因为他应该在行驶中避让行人
D、张伟和司机在事件中各承担一部分责任
更好地完善自我,“吾日三省我身”,这是对自我负责;经营者生产价廉质优的商品,诚实守信,这是对消费者负责;报纸杂志撰文真实,正确掌握舆论导向,是对社会负责;我们人人保护绿地,保护生态环境,美化我们共同的家园,这是对全社会、全人类负责。
据此回答12~13题
12、下面对负责任的理解你认为正确的是
A、“负责”只是对成人的道德要求 B、我们现在还是孩子,不用承担责任
C、负责是对每个人在人生各阶段承担的多重角色的共同的道德要求,贯穿于人的一生
D、责任感和负责态度是对职业人员的要求
13、人们如果不承担许许多多的责任,其后果是
①得不到人们的信任 ②受到法律的惩罚 ③受到大众的谴责 ④不会有多大的影响
A、①②③ B、②③④ C、①③④ D、①②④
14、“不关爱集体的人不用”,这是一家科研机构招聘人才时的首项要求。对此,说法不正确的是( )
A、关爱集体,有团队精神应成为衡量现代人才的标准之一
B、人才招聘应主要看学历,这家单位有些小题大做
C、人人关爱集体,集体才有凝聚力和战斗力 D、关爱集体,才可能为集体贡献才智
15、作为公民,在做好自己本职工作的同时,要热心公益,服务社会,积极参加社会公益活动。下面活动中不属于社会公益活动的是( )
A、参加义务植树 B、认真完成作业
C、向居民宣传防火知识 D、无偿资助艾滋病孤儿
16、小刚的父亲因病去世,母亲体弱多病,还有一个年迈的奶奶。他和九岁的弟弟都要上学,家庭生活十分困难,学校知道后为他减免了一些费用,老师和同学们也都纷纷伸出援助之手帮助他。作为小刚应该怎样做( )
①努力学习,用行动回报大家 ②主动帮助其它在学习上有困难的同学 ③大家帮我是应该的 ④培养坚强的意志,不怕困难 ⑤在学习之余,照顾好家人,做自己力所能及的事
.A、①②③⑤ B、①②③④ C、②③④⑤ D、①②④⑤
17.学生的责任来自于 ( )
①老师和家长的命令 ②法律的规定 ③公民身份 ④分配的任务
A. ①②③ B. ②③④ C. ①②④ D. ①③④
18.你认为以下行为不合适的是 ( )
A.有些人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到的
B.有些同学认为长大了自然就能担当起责任
C.有些人从来不计较个人的得与失,尽心尽力承担社会责任
D.萧明没有隐瞒好朋友将本班垃圾扫到邻班的事实
19.下列有关承担责任的代价与回报说法不正确的是 ( )
A.承担责任,往往伴随着获得回报的权利,但同时也是履行自己应尽的义务
B.承担责任时要对回报与代价进行正确的评估,如果物质利益少可以选择不承担
C.担任班委可以服务同学,锻炼自己 D.担任班委意味着付出时间、精力甚至责备
20.不负责任的后果有( )
A.得到好处 B.失去信任、受到谴责甚至于法律的制裁
C.身体不健康 D.生活得轻松
21.下列说法正确的是( )
A.面对责任不言代价与回报,是人类共有的情感
B.只有建立在责任和义务之上的人生才是坚实的人生、成熟的人生
C.普通公民做好本职工作即可,“胸怀天下”是有志之士的责任
D.自觉承担责任,就是学会反思自己的责任,就是要我承担责任
22.“集体的力量是由集体成员的爱汇集而成的。”这句话说明了 ( )
A.友谊才能使集体更有力量,推动集体的进步
B.友谊真诚就能成为先进的集体
C.集体的力量取决于成员的多少
D.成员间的组织和配合可以让集体发挥更大的力量
23.周恩来:“象春蚕一样,将最后一根丝吐出来,贡献给国家和人民。”
邓小平:“我是中国人民的儿子,我深爱我的祖国和人民。”
朱镕基:“不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都义无反顾,一往无前,鞠躬尽瘁,死而后已。”他们言语说明 ( )
①高度的社会责任感来自对祖国命运的深切关注
②奉献精神是社会责任感的集中表现
③认清自己所承担的历史责任,勇于承担历史赋予的责任
④在平凡的岗位上奉献了自己的力量
A.①②③ B.②③④ C.②③ D.①②
24.下列符合社会主义义利观的有( )
①人们通过诚实的劳动和合法的经营获取正当物质利益 ②把国家和人民利益放在首位 ③充分尊重公民个人合法利益 ④不能考虑个人利益
A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④
25.“大河有水小河满,大河无水小河干”这一谚语告诉我们 ( )
A.我国面临严峻的环境问题 B.个人利益高于集体利益
C.没有国家利益、集体利益也就没有个人利益 D.我们不应该考虑个人利益
26.中国文坛巨匠鲁迅在青年时代曾三改志愿,说明他( )
A.把自己的前途看得高于一切 B.把自己的前途命运和祖国的荣辱兴衰联系在一起
C.把自己的前途命运放在祖国利益之上 D.希望自己成为人民的救星
27.积极参与社会公益活动,可以使我们( )
①承担起对社会的责任 ②帮助他人 ③使自身价值在奉献中得以提升
④提高实践能力,增加社会经验 ⑤对自身而言,只有付出,没有收获
A.①⑤ B.①②⑤ C.①②③ D.①②③④
28.中国青年志愿者行动在农村扶贫开发、城市社区建设、环境保护、大型活动、抢险救灾、社会公益等领域形成了一批重点服务项目,说明这些青年志愿者( )
①践行志愿精神,传播先进文化 ②尽己所能,不计报酬
③帮助他人,服务社会 ④推动了社会公益事业的发展
A.①②③ B.②③④ C.①③ D.①②③④
29.马克思说:“只有在集体中,个人才能获得全面发展的手段,也就是说,只有在集体中,才可能有个人的自由。”这表明( )
①个体只有在集体中才会有无穷的力量 ②我们在集体中快乐地成长
③个人理想的实现离不开集体的帮助 ④关爱集体,人人有责
A.①② B.①③ C.①④ D.③④
30.对于我们中学生来说,自觉承担责任就是( )
①自己的事自己做 ②做好自己力所能及的事 ③对自己做的事负责
A.① B.②③ C.①② D.①②③
二、非选择题
1.材料:数学算式:1×1×1×1×……×0=0 1×1×1×1×……×(-1)= -1
请运用九年级思想品德第一课知识,联系自己的生活实际,回答下列问题。以上算式说明了什么?能给我们什么启示?
2.材料:九年级(2)班计划在国庆节期间组织一次集体活动,班长提议大家去聋哑学校做一天志愿服务,可是体育委员觉得好不容易放了大假,应该去风景区郊游。少数同学也赞同他的想法,但大多数同学支持班长的建议。体育委员应不应该坚持呢?
A应该坚持 B应该放弃
问:大家觉得体育委员应该怎么办?为什么?
3、九年级一班有这样一位同学:由于对学习不感兴趣而中途辍学,经常与一些不三不四的人来往,出入网吧,甚至走上了盗窃的道路。由于屡次盗窃数目较大而受到法律的制裁。在少管所期间,由于管教的教育、感化,使他的灵魂受到了净化,对以前的行为非常后悔并且积极地改正自己的错误,决定痛改前非。
(1)材料中的同学哪些行为是不负责任的表现?
(2)哪些行为是对自己负责的表现?
(3)你知道一个人不负责任会带来哪些后果吗?
(4)你知道负责任有什么重要意义吗?
(5)这件事对你有什么启发?
4、阅读材料,回答下列问题。材料1、范仲淹的“居庙堂之高,则忧其民;处江湖之远,则忧其君。 材料二 岳飞的满江红这样写道:怒发冲冠,凭栏处,潇潇雨歇。指眼望,仰天长啸,庄怀激烈。三十功名尘与土,八千里路云和月,莫等闲,白了少年头,空悲切。 靖康耻,犹未雪,尘子恨,何时灭?加长车踏破贺兰山阙。壮士饥餐胡虏肉,笑谈渴饮匈奴血。待从头收拾旧河山。朝天阙。
(1)以上两段诗词分别体现了作者怎样的思想感情?
(2)作为今天的我们,从他们身上受到了什么启发?
5、四十岁正是人生最壮美的季节,然而,任长霞却猝然倒在了为之奋斗不息的公安事业上,她以自己的忠诚、才干和辉煌业绩,先后获得全国过五一劳动奖章,全国三八红旗手,中国十大女杰,全国优秀人民警察等20多项荣誉称号,以自己的毕生心血忠实地履行了”立党为公,执政为民“的神圣职责。
(1)结合任长霞的先进事迹,谈谈我们青少年应向她学习什么?
(2)我们在家庭、学校、社会中应承担什么责任?
(3)在这个社会上,有许许多多个和她一样的人,你能说说他们对我们的社会有什么积极的意义吗?
6.某班在学习完《责任与角色同在》一课后,思想品德教师要求学生对自己的责任感进行正确的评价,于是组织同学们开了一次班会。
(1)请你为班会设计一个主题。
(2)列举你现在扮演的角色,不同角色所应承担的责任是什么?
(3)为了将来更好的承担责任与使命,你现在应该怎样做?
7、某中学门前的马路两侧,由于挤满了卖小吃、买菜、卖水果的摊位,有的还是无证经营
,导致行人进出拥挤,既影响了学校周边的环境,又造成环境污染,影响了学校的教学秩序,小明同学看到这种现象陷入了沉思。(1)你认为小明所面临的选择可能有哪些?(至少三种)
(2)让我们对小明的一个选择进行剖评析:可能的结果是什么?可能会付出什么代价?可能得到什么回报?
(3)如果是你,你会做出什么选择?
8、我们生活的社会是一个相互帮助的社会,更应该是一个人人相互关爱的社会,在参与社会公益的过程中,我们既承担着社会责任,又在帮助他人,并使自身的价值在奉献中得以提升。
(1)请你调查一下,你身边的人参加过哪些公益活动?
(2)你将采取哪些调查方法?
(3)你能为你参加过的某种社会公益活动设计一个主题吗?
9、王晓庆是一个品学兼优的学生,他答应每周日下午2点到4点都准时为一个生病的同学辅导功课。有一天爸爸说爷爷生病了,周日下午去看爷爷。晓庆为难了,说上午去不可以吗?爸爸说:“你上午不是要学钢琴吗?”
(1)如果是你,你会怎么办?
(2)许下诺言和信守诺言有何意义?失信他人的作法有何影响?
