马昌飞老师：社会实践调查

要求写出调查目标，包括三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；调查重点；调查实施的过程性材料；调查结果（写出调查报告）最好由学生来写；教师写出对调查的反思、总结性材料，或自己的调查心得，调查中取得的成果等。

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

蔡红花老师：社会实践调查

要求写出调查目标，包括三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；调查重点；调查实施的过程性材料；调查结果（写出调查报告）最好由学生来写；教师写出对调查的反思、总结性材料，或自己的调查心得，调查中取得的成果等。

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

吴娟娟老师：领导对本课题的重视及本课题活动的实施过程，需拍照片并配发说明。也可以是某个老师上公开课（研讨课）的照片；

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

丁艳红老师：围绕本课题找20篇相关论文，4本专著，印制专著的第一页（封面）和里面的目录部分。

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

钱以积老师：写两份围绕本课题的研究课教案

要求：写出研究目标，包括三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；研究重点；研究实施的过程性材料；研究结果（对本堂课的反思或心得）

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

顾松乔老师：写两份围绕本课题的研究课教案

要求：写出研究目标，包括三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；研究重点；研究实施的过程性材料；研究结果（对本堂课的反思或心得）

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交

 

 

周荣华老师：围绕本课题召开主题班会

要求：围绕本课题，结合高二学生实际展开。包括研究目标三维目标，即知识目标、能力目标、情感态度价值观目标；活动重点；活动实施的过程性材料；活动结果（学生的体会、心得）；教师对本次活动的反思、心得。

每位老师可写1篇与本课题有关的论文。时间在2004年10月份以后。

所有材料要用A4纸复印，十二月六号之前交